I consiglieri comunali del Partito Democratico Valentina Repini, Štefan Čok e Stefano Ukmar hanno inviato una lettera al Sindaco Roberto Dipiazza e all’Assessore all’Educazione Maurizio De Blasio per chiedere una seria e lungimirante rivalutazione della decisione di chiudere la sezione slovena della scuola dell’infanzia comunale Oblak Niko, attiva presso il Dijaški dom.

Quella sezione non rappresenta soltanto un presidio educativo, ma anche un simbolo concreto della convivenza linguistica e culturale che caratterizza la nostra città. Una realtà che dovrebbe essere tutelata e rafforzata, in quanto luogo privilegiato per la formazione, la conoscenza reciproca e la coesione sociale fin dalla prima infanzia.»

Lo dichiarano i tre consiglieri.

Pur consapevoli delle difficoltà legate al numero di iscritti – una condizione fisiologica per una realtà minoritaria – i consiglieri sottolineano come l’attuale composizione mista delle sezioni costituisca un’opportunità educativa di grande valore.

L’insegnamento in questo contesto è certamente più complesso dal punto di vista pedagogico: le sezioni sono frequentate sia da bambini che parlano già sloveno e imparano l’italiano, sia da bambini italofoni che si avvicinano per la prima volta allo sloveno. Si tratta di un impegno educativo particolare, che meriterebbe maggiore attenzione e supporto, anche attraverso l’introduzione di parametri specifici, come un numero di bambini per sezione inferiore agli standard ordinari.

Secondo i consiglieri del Partito Democratico, la presenza di due sezioni nella scuola dell’infanzia del Dijaški dom non può essere interpretata come una duplicazione superflua, bensì come un investimento a lungo termine nella pluralità, nel dialogo interculturale e nella coesione sociale.

La presenza di entrambe le sezioni è una scelta lungimirante che, nella fascia educativa 0-6, contribuisce a trasmettere valori fondamentali come il rispetto, l’apertura e la conoscenza dell’altro. Valori di cui Trieste ha storicamente bisogno e che oggi, più che mai, andrebbero coltivati con responsabilità e visione.

È giusto che la minoranza slovena desideri condividere i propri diritti linguistici con l’intera cittadinanza, aprendo l’accesso alla lingua slovena anche a chi vuole impararla, conoscerla o semplicemente avvicinarsi ad essa fin dalla primissima età. Questa disponibilità è un segnale di civiltà, un’opportunità educativa per tutti e un contributo concreto alla costruzione di una società inclusiva e plurale.

Alla luce di quanto espresso, i consiglieri comunali Repini, Čok e Ukmar chiedono formalmente al Sindaco e all’Assessore una rivalutazione approfondita e responsabile della decisione di chiudere la sezione slovena della scuola dell’infanzia Oblak Niko presso il Dijaški dom, affinché non venga dispersa un’esperienza educativa preziosa, capace di promuovere inclusione, dialogo e valorizzazione delle diversità linguistiche e culturali.

Demokratska stranka v Občinskem svetu: »Odločitev o zaprtju slovenskega oddelka občinskega vrtca pri Dijaškem domu naj se ponovno preuči – odgovorno in z vizijo«

Občinski svetniki Demokratske stranke Valentina Repini, Štefan Čok in Stefano Ukmar so naslovili pismo na župana Roberta Dipiazzo in odbornika za šolstvo Maurizia De Blasia, v katerem pozivajo k poglobljeni, odgovorni in dolgoročno naravnani ponovni presoji odločitve o zaprtju slovenskega oddelka občinskega vrtca Oblak Niko, ki deluje v prostorih Dijaškega doma.

»Ta oddelek – poudarjajo svetniki – ni le izobraževalna institucija, temveč živ simbol jezikovnega in kulturnega sožitja, ki že dolgo zaznamuje Trst. Gre za pomembno okolje, ki si zasluži zaščito in krepitev, saj otrokom že v najzgodnejših letih omogoča oblikovanje medsebojnega razumevanja in družbene povezanosti.«

Čeprav se zavedajo izzivov, povezanih s številom vpisanih otrok – kar je pričakovano v kontekstu manjšinske skupnosti – svetniki opozarjajo, da ravno mešana sestava oddelkov predstavlja izjemno vzgojno priložnost:

»Delo v takšnem okolju je nedvomno zahtevnejše s pedagoškega vidika: v skupinah sodelujejo tako otroci, ki že govorijo slovensko in se učijo italijanščine, kot tudi italijansko govoreči otroci, ki se s slovenščino srečujejo prvič. Gre za poseben vzgojni izziv, ki si zasluži več pozornosti in sistemske podpore – denimo z določitvijo manjšega števila otrok v oddelku kot predvidevajo običajni standardi.«

Po mnenju svetnikov prisotnosti dveh oddelkov v vrtcu pri Dijaškem domu nikakor ni mogoče obravnavati kot nepotrebno podvajanje, temveč kot strateško naložbo v jezikovno raznolikost, medkulturni dialog in družbeno kohezijo.

»Soobstoj obeh oddelkov – nadaljujejo – je daljnovidna odločitev, ki že v izobraževalnem obdobju 0–6 let otrokom posreduje temeljne vrednote, kot so spoštovanje, odprtost in spoznavanje drugega. To so vrednote, ki jih je Trst skozi zgodovino vedno potreboval – in jih danes potrebuje še toliko bolj. Zdaj je čas, da jih negujemo z odgovornostjo in dolgoročno vizijo.«

»Povsem razumljivo – dodajajo – je, da si slovenska manjšina prizadeva deliti svoje jezikovne pravice z večinskim prebivalstvom, z dostopom do slovenščine vsem, ki si želijo ta jezik spoznati, se ga učiti ali se mu približati že v najnežnejšem obdobju. Ta odprtost je izraz zrele družbe, pomembna izobraževalna priložnost za vse in konkreten prispevek k oblikovanju vključujoče in pluralne skupnosti.«

Ob upoštevanju vsega navedenega svetniki Repini, Čok in Ukmar uradno pozivajo župana in odbornika, naj ponovno in z vso odgovornostjo preučita odločitev o zaprtju slovenskega oddelka vrtca Oblak Niko pri Dijaškem domu, da ne bi bila izgubljena dragocena vzgojno-izobraževalna izkušnja, ki pomembno prispeva k vključevanju, medkulturnemu dialogu in ohranjanju jezikovne ter kulturne raznolikosti